Handige tips

Hoe te werken in Pixlr online grafische editor

Pin
Send
Share
Send
Send


Doel van de les: voorwaarden scheppen voor de vorming van universele educatieve acties bij studenten:

  • persoonlijkheid:
    • de vorming van een verantwoordelijke houding ten opzichte van leren op basis van motivatie voor leren en cognitie,
    • de vorming van een bewuste, respectvolle en vriendelijke houding ten opzichte van een andere persoon, zijn mening,
    • de vorming van communicatieve competentie in communicatie en samenwerking met leeftijdsgenoten en volwassenen tijdens educatieve activiteiten.
  • Meta-onderwerp:
    • het vermogen om de juistheid van de educatieve taak te evalueren, zijn eigen mogelijkheden om het op te lossen,
    • Ontwikkeling van ICT-competenties.
  • onderwerp:
    • het begrip van de soorten taken voor het verwerken van grafische informatie uitbreiden,
    • geef studenten specifieke ideeën over het programma waarmee grafische informatie wordt verwerkt, overweeg de interface van het programma, introduceer de tools van de grafische editor,
    • ontwikkeling van computervaardigheden.

Lesdoelen:

  • educatieve:
    • de kennis van studenten van de belangrijkste soorten grafische editors en hun interface systematiseren,
    • vaardigheden ontwikkelen met behulp van de tools van de grafische editor Pixlr.
  • Het ontwikkelen van:
    • om creatieve vaardigheden, geheugen, aandacht, cognitieve interesse, communicatieve cultuur, educatieve en cognitieve competentie te ontwikkelen,
    • om vaardigheden van vrije oriëntatie in de informatieomgeving te vormen.
  • educatieve:
    • vaardigheden van zelfstandig werk bijbrengen,
    • om het vermogen te ontwikkelen om persoonlijke mening te uiten en te luisteren naar de mening van een ander,
    • studenten kennis laten maken met de informatiecultuur.

Didactische software:

  • personal computers met internettoegang,
  • multimedia projector
  • Promethean interactief whiteboard
  • ActivInspire-software
  • presentatie-editor MS PowerPoint,
  • Flipchart "Raster- en vectorafbeeldingen",
  • Presentatie "Pixlr Graphics Editor",
  • cartoon "Super fysieke cultuur",
  • taak "Huis in het dorp."

Lesplan.

  1. Organisatorisch moment.
  2. Actualisatie van kennis.
  3. Uitleg van het nieuwe materiaal.
  4. Beveiliging van het bestudeerde materiaal.
  5. Samenvatting van de les.
  6. Huiswerk.

1. Organisatiemoment

De leraar verwelkomt de studenten, aantekeningen afwezig in het elektronische dagboek.

2. Kennis bijwerken

Een flipover "Raster- en vectorafbeeldingen" wordt getoond op een interactief whiteboard.
De leraar moedigt studenten aan om vragen te beantwoorden en opdrachten te voltooien om de hardware te bepalen voor het weergeven van de afbeelding, om kleuren te coderen, om de functies van raster- en vectorafbeeldingen, soorten grafische editors, grafische bestandsindelingen en toepassingsgebieden voor computerafbeeldingen te bepalen.
- Wat is computergrafiek?
- Maak een lijst van de soorten computergrafieken.
- Bepaal of het apparaat voor invoer of uitvoer van grafische informatie elk van de apparaten is waarvan de namen hieronder worden vermeld. Sleep de antwoordkeuzen naar de gewenste containers.

- Beschrijf het RGB-kleurmodel.
- Welke kenmerken van onze visie vormen de basis voor het vormen van beelden op een computerscherm?
- Stel de overeenkomst tussen de kleur en de coördinaten op de RGB-kubus in. Verplaats de kleurcoördinaten omhoog en omlaag.

- Welke programma's werken met computergraphics?
- Welke soorten grafische editors kunt u markeren? Geef enkele voorbeelden. Sleep de antwoordkeuzen naar de gewenste containers.

- Heb je ervaring in een grafische editor? Zo ja, beschrijf deze editor.
- Wat zijn de belangrijkste voor- en nadelen van raster- en vectorafbeeldingen?
- Geef de "pluspunten" van de vector- en bitmapafbeeldingen aan (verbind met pijlen).

- Hoe kunt u de verscheidenheid aan afbeeldingsbestandsindelingen verklaren?
- Stel de overeenkomst in tussen raster- en vectorbestandsindelingen (verbinden met pijlen).

- Geef een overzicht van de belangrijkste toepassingsgebieden van computerafbeeldingen.
- Sleep de juiste antwoorden naar de container.

Studenten gaan om de beurt naar het schoolbord en maken opdrachten. De overige studenten nemen deel aan de discussie, bieden antwoorden, onderbouwen ze.

3. Verklaring van het nieuwe materiaal

De uitleg van de leraar gaat vergezeld van dia's uit de Pixlr Graphics Editor-presentatie.

- Pixlr-service is een interactieve grafische editor waarmee u afbeeldingen rechtstreeks op internet kunt maken en bewerken, zonder programma's op uw computer te downloaden en te installeren. De belangrijkste voordelen van de service zijn hoge snelheid, uitstekende beeldkwaliteit en het Russische menu van de editor. Een groot aantal functies van de grafische editor maken het een onmisbare assistent, zowel voor het oplossen van vrij serieuze beeldverwerkingstaken die precieze kleurinstellingen vereisen en het gebruik van verschillende effecten, evenals voor eenvoudigere acties, bijvoorbeeld om een ​​avatar te maken met een mooi bijschrift en een gekleurde achtergrond of om het effect eenvoudig te verwijderen rode ogen van een foto.
De werkruimte van de online grafische editor is op dezelfde manier gemaakt als de meeste beroemde editors.

De dia van de presentatie met de afbeelding van het werkvenster van het Pixlr-programma wordt op het scherm weergegeven. Studenten worden aangemoedigd om de belangrijkste elementen van dit venster te noemen:

Antwoord opties:

  • vensterbedieningsknoppen
  • adresbalk van de browser
  • het hoofdmenu van het programma,
  • toolbar
  • paneel met gereedschapsopties
  • bestandsnaam
  • werkgebied
  • statusbalk
  • zoomvenster (navigator),
  • laag venster
  • venster gebeurtenisgeschiedenis (logboek).

- Als je in een grafische editor werkt, kun je je een echte kunstenaar voelen! In uw handen zullen verschillende tekengereedschappen zijn.
De dia van de presentatie met de afbeelding van de werkbalk wordt op het scherm weergegeven.
Als u een knopinfo met de naam van het gereedschap wilt zien, houdt u de muisaanwijzer op het pictogram. Voor elke tool kunt u aanvullende parameters instellen. Het is om ze te configureren dat de werkbalk wordt gebruikt. Het paneel verandert automatisch afhankelijk van het geselecteerde gereedschap.

Laten we de tekengereedschappen van de Pixlr grafische editor nader bekijken.

potlood - een hulpmiddel voor het tekenen van willekeurige lijnen. In tegenstelling tot een penseel maakt het lijnen niet automatisch vloeiend, waardoor een scherp potlood wordt gesimuleerd.

borstel - de keuze van de dikte en het uiterlijk van het tekenoppervlak van het potlood.
ondoorzichtigheid - hiermee kunt u de mate van transparantie van het potlood bepalen ten opzichte van de achtergrond waarop ze tekenen. Het wordt ingesteld als een percentage van 0 tot 100%.

borstel - Een hulpmiddel voor het tekenen van vloeiende lijnen in tegenstelling tot potlood.

borstel - bepaalt de dikte en het uiterlijk van het verfoppervlak van de borstel.
ondoorzichtigheid - hiermee kunt u de mate van transparantie van het penseel ten opzichte van de achtergrond waarop het is geverfd instellen in een procentuele verhouding (van 0 tot 100%).
verdrijven - als de optie is ingeschakeld (aangevinkt), tekent het penseel met willekeurige verfstreken langs de lijn waarlangs u de cursor verplaatst.

gom - hiermee kunt u delen van de afbeelding wissen. Als de achtergrond van de afbeelding ondoorzichtig is, worden deze plaatsen bij het wissen geverfd met de achtergrondkleur, meestal wit. Als de afbeelding een transparante achtergrond heeft, wordt de gum naar transparant gewist.

borstel - de parameter past de dikte en het uiterlijk van het gumoppervlak aan.
ondoorzichtigheid - hiermee kunt u het percentage transparantie van de gum instellen ten opzichte van de achtergrond waarop ze worden gewist.

vullen - het hulpmiddel vult (schildert) bepaalde fragmenten van de afbeelding met de geselecteerde kleur.

ondoorzichtigheid - stelt het percentage transparantie van de vulling in ten opzichte van de achtergrond waarop deze wordt toegepast.
tolerantie - bepaalt de gevoeligheid voor de randen van kleuren.
Verspreiden - hiermee kunt u de randen van het stortgebied gladmaken.
verwant - wanneer de status actief is, wanneer het selectievakje is ingeschakeld, vult de tool het gesloten doorlopende gebied van een bepaald kleurengamma. Als er geen vinkje staat, worden alle delen van de afbeelding met een vergelijkbare kleur gevuld.
Alle lagen - hiermee kunt u alle lagen tegelijk invullen, ongeacht welke laag momenteel actief is.

helling - Creëert een vloeiende overgang van de ene kleur naar de andere in de afbeelding. Verloopkleuren en het aantal overgangen kunnen zelf worden ingesteld of u kunt eenvoudig kiezen uit vooraf gedefinieerde composities. Het is mogelijk om het type verloop in te stellen - lineair of cirkelvormig, afhankelijk van dit, zal de kleur van het verloop in de afbeelding in één richting veranderen, of in alle divergerende cirkels.

ondoorzichtigheid - hiermee kunt u het percentage transparantie van het verloop ten opzichte van de achtergrond waarop het is gelaagd, instellen als een percentage.
helling - stelt de kleur en het aantal verloopovergangen in. Keuze uit kant-en-klare verlopen.
tekst - hiermee kunt u een van twee soorten verloop kiezen:

  • lineair - de kleur van het verloop verandert in één richting, van links naar rechts langs de gids.
  • radiale - de kleur van het verloop verandert in alle richtingen, vanaf het middelpunt, divergerende cirkels, waarvan de kleur de kleurlijn van het geselecteerde verloop herhaalt.

Distributiemethode - hiermee kunt u een van de drie manieren kiezen om het verloop in de afbeelding te verdelen:

  • grondverf - het verloop vult het gebied volledig en gebruikt eenmaal het spectrum van de gegeven kleuren.
  • reflection - het spectrum van kleuren wordt verschillende keren gebruikt, waarbij elke volgende herhaling van de overgang een spiegelbeeld van de vorige is.
  • herhaling - Het spectrum van gradiëntkleuren wordt verschillende keren gebruikt, waarbij dezelfde kleurovergangen na elkaar worden herhaald.

regime - hiermee kunt u een van de verschillende afzonderlijke modi selecteren voor het mengen van het verloopmasker en de afbeelding waarop het werd toegepast.

tekening (Vormen) - een hulpmiddel voor het tekenen van verschillende geometrische vormen (rechthoeken, cirkels en lijnen).

Vormkiezer - slechts 4 soorten: een rechthoek, een rechthoek met ronde randen, een ovaal en een lijn.
ondoorzichtigheid - past het percentage transparantie van het cijfer aan ten opzichte van de achtergrond waarop het is getekend.
regime - stelt een manier vast om een ​​figuur op een afbeelding te bedekken.
Randgrootte (afmeting - voor de lijnfiguur) - stelt de dikte in van de lijnen waarmee de figuur wordt gedefinieerd.
Vul het formulier in - als de parameter is aangevinkt, wordt het interne gebied van de getekende figuur overschilderd met een vooraf geselecteerde kleur. De vulkleur wordt onderaan met het gereedschap ingesteld Achtergrondkleur instellen.
radius (alleen een rechthoek met ronde randen voor een figuur) - stelt de waarde in van de straal van de cirkels die afgeronde hoeken vormen.

De leraar demonstreert de lancering van de Pixlr grafische editor en het werk met tekentools en hun parameters.

4. Beveiliging van het bestudeerde materiaal

Praktisch werk "Een afbeelding maken met de werkbalk".

De taak. Maak een model van het huis in de grafische editor Pixlr met alleen tekenhulpmiddelen. Sla de afbeelding op in een bestand Huis in het dorp.jpg in uw map.

U kunt aan de slag met het Pixlr-programma op http://pixlr.com/editor/.

De leraar geeft aanbevelingen over de uitvoering van praktisch werk, beantwoordt vragen van studenten.

De taak wordt alleen door studenten uitgevoerd. De leraar geeft op verzoek individuele begeleiding.

Lichamelijke opvoeding. De cartoon Superfizkultminutka (van videouroki.net) wordt op het scherm getoond, studenten herhalen de oefeningen voor de cartoonheld.

De leraar moedigt studenten aan om de vragen te beantwoorden:

  • Hoe geometrische vormen te tekenen: rechthoeken, cirkels en lijnen?
  • Welke instellingen hebben de tools die u hebt bestudeerd?
  • Vertel ons over de functies van de gereedschappen Vullen en Verloop.
  • Vertel ons over de functies van de tool Gummetje.
  • Wat is het verschil tussen de gereedschappen Potlood en Penseel en wat hebben ze gemeen?

5. Samenvatting van de les (weerspiegeling van het bereiken van doelen)

Studenten evalueren hun activiteiten in de les.

De beste werken worden gedemonstreerd via de projector.

De leraar analyseert verklaringen van studenten. Evalueert de activiteiten van individuele studenten en de hele subgroep, zet de cijfers van studenten in een elektronisch dagboek. Evalueert het succes van een leerdoel.

Afbeelding 1 Pixlr-startpagina

2. Volg de link Pixlr Editor

3. Maak een keuze in het venster dat verschijnt: open een bestaande afbeelding of maak een nieuwe. Bovendien is het mogelijk om Pixlr Editor op een mobiel apparaat te downloaden.

Fig. 2 Pixlr Editor startvenster

De interface bestaat uit de volgende delen:

  • Command menu
  • Gereedschap opties
  • toolbar
  • Navigatiegebied
  • Laaggebied
  • Actielogboek
  • Afbeeldingsgebied
  • Sneltoetsen

Bekijk de video: Fotobewerking - Werken met lagen in Pixlr - Informaticalessen (Oktober 2021).

Pin
Send
Share
Send
Send